Zde můžete vidět rozdíly mezi vybranou verzí a aktuální verzí dané stránky.
Obě strany předchozí revize Předchozí verze Následující verze | Předchozí verze | ||
projekty:vedeni:start [23.02.2024 23:01] Marek Ištvánek |
projekty:vedeni:start [26.03.2025 17:08] (aktuální) |
||
---|---|---|---|
Řádek 1: | Řádek 1: | ||
{{indexmenu_n>30}} | {{indexmenu_n>30}} | ||
- | ====== Přírodní poznání ====== | + | ====== Přírodní vědění ====== |
- | Teoretické úvahy a možná zdůvodnění nových i známých přírodních jevů, se kterými se v našich životech setkáváme, to je snahou těchto pojednání, která se snaží dívat na věci z nových úhlů, než je obvyklé, a také z nadhledu využívajícího inspirace, citu i rozumu, ducha i těla současně. | + | Nové plodné pohledy ve světě vědy pro mne znamenají sledování pravých příčin a souvislostí v našem vnitřním i vnějším světě. |
- | * [[en:projekty:teorie:start]] | + | Nutně jde tedy o sloučení duchovního a materiálního pohledu do jedinečného celku, kdy prvotním východiskem a příčinou je jen **Jeden Zdroj - Bůh**. Ne jako osoba, ale jako Dárce proudícího světla, ze kterého je vše stvořeno, včetně nás. |
+ | Jde o pohled shora z prvotních příčin dolů k důsledkům. | ||
+ | |||
+ | Více [[http://duchovnipodpora.vzestup.net/projekty/veda/|buduji na tomto místě]] a Vy se můžete přidat. | ||
+ | |||
+ | Zvláště se zaměřuji na rozvoj poznání a jeho použití včetně duchovních inspirací k pochopení Stvoření našeho Stvořitele. | ||
+ | |||
+ | Toto je souhrn mého současného pohledu: | ||
+ | |||
+ | ===== Proudící tekuté Stvoření ===== | ||
+ | |||
+ | > Jsoucnost Boha, Síly, Světla, tedy Života vyžaduje sama již tvoření! Neboť živoucí Světlo, živoucí Síla nemůže zamezit //vyzařování. A toto vyzařování skrývá všechno nutné pro stvoření.// | ||
+ | > //Vyzařování však není Světlo samotné!// ... | ||
+ | > ... V celém stvoření je tedy formování, zrání, udržování a rozklad jen důsledkem více nebo méně silného pohybu. | ||
+ | > - Abdrushin | ||
+ | |||
+ | Náš Stvořitel je Prvotní Hybatel, který uvedl pohyby všeho stvořeného ve formě pulzujících proudění propojujících vše do hierarchické soustavy uzavírajících se koloběhů. Tento Jediný Zdroj také proudění udržuje. | ||
+ | |||
+ | Vyšší či intenzivnější koloběh proudění nese a udržuje jeho nižší či méně intenzivní koloběhy proudění. Každý koloběh je pulzující tekutá proudící forma včetně nás lidí. | ||
+ | |||
+ | Vyšší koloběhy jsou blíže Zdroji a nižší koloběhy zase dále od Něj. | ||
+ | |||
+ | Všechny vlastnosti a rozmanitosti proudění, která jsme pojmenovali mnoha slovy, jsou jen projevem tekutého pohybu proudícího v nespočetných vzájemně na sebe působících proudech. | ||
+ | |||
+ | > Již před dávnou dobou (člověk) chápal, že veškerá vnímatelná hmota pochází z pralátky, nepředstavitelně řídké a vyplňující veškerý prostor - akáši ((MI: zářivý prostor)) či světlonosného éteru, ((MI: dnes přejmenovaného na kvantové nebo fyzické vakuum)) na který působí životodárná prána či tvořivá síla ((MI: živa, chi, ...)) vyvolávající existenci, v nekončících cyklech, veškerých věcí a jevů. | ||
+ | > Pralátka, uvedená do nejmenších vírů s úžasnou rychlostí, se stává hrubou hmotou, ale jakmile síla poleví, pohyb zanikne a hmota zmizí a stane se opět pralátkou. | ||
+ | > - Nikola Tesla | ||
+ | |||
+ | ===== Popis ===== | ||
+ | |||
+ | > Nejpravděpodobnějším předpokladem nebo odhadem v současnosti je, že éter je dokonale nestlačitelná spojitá tekutina, ve stavu jemnozrnného vírového pohybu, kroužící stejnou obrovskou rychlostí. Bylo totiž částečně, i když dosud neúplně, prokázáno, že taková vířivá tekutina by přenášela vlny stejné obecné povahy jako světelné vlny – tedy periodické vzruchy napříč směru šíření – a přenášela by je rychlostí stejně velkého řádu jako vířivá či krouživá rychlost. | ||
+ | > - Nikola Tesla | ||
+ | |||
+ | * Nejjednodušší tekutina v pohybu pocházejícího od Boha a Jím udržovaným | ||
+ | * Tekutina nemá žádné vlastnosti ani části, kromě schopnosti téct, a je souvislá | ||
+ | * Tento pohyb proudící tekutiny dává povstat všem jevům jako | ||
+ | * Pojetí prostoru a času | ||
+ | * Látka, duchovní i materiální, s rozmanitými proudícími formami | ||
+ | * Vzájemné působení podléhající Zákonům | ||
+ | |||
+ | Současný vědecký svět má jistá omezení, jejichž překonání by umožnilo dobrý rozvoj: | ||
+ | |||
+ | * Orientace jen na materiální | ||
+ | * Protože je vše v propojeném hierarchickém proudění a vyšší udržuje nižší, omezení pohledu jen na nižší úrovně znemožňuje nalezení pravých příčin | ||
+ | * Matematicky zaměřené popisy | ||
+ | * Matematický jazyk s různými nářečími se používá k popisu fyzických jevů a skutečné děje jsou často skryty za matematikou, čímž se ztrácí jasnost a pochopení | ||
+ | * Neznámé fyzikální veličiny | ||
+ | * Popis je založen na výrazech s fyzikálními veličinami, ale chybí skutečné pochopení podstaty a původu těchto veličin | ||
+ | * Oficiální učení předstírají, že jsou dobře vyvinuté | ||
+ | * Vyučování fyziky a dalších věd na školách často předstírá, že je vše dobře vyvinuté a známé, ale nevyřešené problémy jsou běžně studentům skryté, což může způsobit falešné zdání, že již není potřeba otevřenosti a dalšího rozvoje | ||
+ | |||
+ | Aby mohlo být pokročeno vpřed a podpořeno hlubší pochopení, navrhuji: | ||
+ | |||
+ | * Přijetí Stvořitele a Jeho poselství a působení | ||
+ | * Příčiny a důsledky musí být respektovány, abychom se naučily Zákonům | ||
+ | * Bůh tvoří a udržuje Jeho Stvoření, ale není jeho součástí, a je nezávislý | ||
+ | * My jsme stvořeni spolu se všemi světy a bytostmi a jsme závislí na Jeho obdarovávání | ||
+ | * Více otevřenosti a sdílení různých životních pohledů | ||
+ | * Otevření sdílení různých životních zkušeností, abychom viděli bohatost světa v nás i kolem nás z mnoha stran | ||
+ | * Rozvoj lepšího pochopení různých úrovní proudícího Stvoření | ||
+ | * Snaha prohloubit pochopení proudících forem a jejich projevů | ||
+ | * Rozvoj lepšího matematického jazyka, který by lépe dokázal popsat tekuté Stvoření | ||
+ | * Méně vyvinutý jazyk může omezit schopnost vyjádření a lépe vyvinutý jazyk může podpořit a umožnit nové pohledy | ||
+ | * Respektování hierarchie | ||
+ | * Nechť naše duchovní nitro řídí náš materiální rozum, ale ne naopak | ||
+ | |||
+ | Toto vše vyžaduje hodně práce, ale tato práce za to stojí. I malý krok vpřed je lepší než žádný krok a může pomoci jiným pokročit vpřed. | ||
+ | |||
+ | ===== Použití ===== | ||
+ | |||
+ | > Pro pozdější získávání energie už nebude nutné uhlí, neboť budou nové zdroje síly. | ||
+ | > Budou nové zdroje k zachycování tónů ze zcela vzdálených světů. | ||
+ | > - Abdrushin | ||
+ | |||
+ | > Než uplyne mnoho generací, bude naše zařízení poháněno silou dosažitelnou v kterémkoli bodě vesmíru. Tato myšlenka není nová… Najdeme ji v nádherném mýtu o Antheovi, který získává sílu ze země; najdeme to mezi rafinovanými spekulacemi jednoho z vašich skvělých matematiků ... V celém vesmíru je energie. Je tato energie statická nebo kinetická? Jsou-li statické, naše naděje jsou marné; je-li kinetický – a to víme jistě, je to jen otázka času, kdy se lidem podaří napojit své stroje na samotné soukolí přírody. | ||
+ | > - Nikola Tesla | ||
+ | |||
+ | Hluboké poznání Stvoření, jehož jsme součástí, nám umožňuje lépe udržovat a řídit naše životy správným směrem vedoucím do duchovního Domova, pokud ho dobře použijeme k našemu vnitřnímu probuzení. Je to spojeno s uvědomováním se a vzájemnou pomocí na cestě, čímž děkujeme Stvořiteli naplněným životem. | ||
+ | |||
+ | Při učení naším žitím na této nižší pozemské materiální úrovni bytí se můžeme také naučit, krok za krokem, jak si představit a připravit nástroje pomáhající nám na cestě, které by byly v souladu s přírodním řádem všeho proudění, jež je výrazem Boží Vůle a Lásky. | ||
+ | |||
+ | Nové způsoby napojení dobře sladěných strojů na přírodní proudění sloužících lidstvu jsou záležitostí lepšího duchovního uvědomění, které vždy bude podpořeno z výšin. | ||
+ | |||
+ | Inspirace z vyšších světů, kde je živé hlubší pochopení Zákonů, napomáhá těm, kteří se snaží pomoci všemu dobrému. | ||
+ | |||
+ | ---- | ||
+ | |||
+ | Marek Ištvánek\\ 25.2.2024 | ||
+ | |||
===== Zapojení lidé ===== | ===== Zapojení lidé ===== | ||
Řádek 12: | Řádek 100: | ||
---- | ---- | ||
- | {{indexmenu>:projekty:teorie#1}} | + | * [[en:projects:knowledge:]] |
~~DISCUSSION~~ | ~~DISCUSSION~~ |